各区县（市）团委、德山开发区、柳叶湖旅游度假区和西湖、西洞庭管理区团（工）委，市直各团工委，市直各企事业单位、大中专院校团委，中央、省驻常单位团组织：

　　为深入贯彻党的十七届四中全会提出的“要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”的要求，按照团中央、团省委的相关部署，团市委决定，在全市各级团组织和广大团干部中开展“争创学习型团组织、争当学习型团干部”活动，现将有关事项通知如下：　　

　　一、指导思想 　　

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，进一步促进全市广大团干部优化知识结构，提高综合素质，提升创新能力，引导广大团干部和团员青年树立终身学习的理念，成为学习型、创新型、复合型的优秀青年人才，在全市团组织中营造“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围，努力把全市共青团组织建设成为铸造共同理想的大熔炉、推动事业发展的大舞台、提升综合能力的大学校、缔结纯真友谊的大家庭。

　　二、活动时间

　　2010年3月—12月。

　　三、活动原则

　　1、全员学习原则。各基层团组织要以培养广大团员青年成为“四有”新人和适应我市经济社会发展要求的青年人才为目标，引导广大团员青年深刻认识加强学习的重要意义，确立学习目标，注重提高学习的主动性、自觉性、创造性，形成“爱学习、勤学习、善学习”的良好氛围。　　

　　2、示范带动原则。要结合学习实践科学发展观活动的开展，通过学习超越自我、重塑自我，争做学习型团组织和团干部的典范，让学习成为加强基层组织建设、提升干部队伍建设的重要抓手。　　　

　　3、互动学习原则。全市共青团组织和团干部在学习的过程中要互相启发、互相激励，各级团组织之间、团干部之间应建立广泛、持续、有效的交流方式，充分发挥组织整体在相互交流、系统总结、共享信息中的优势，把个人的学习认识迅速提升为组织共识。

　　4、鼓励创新原则。各基层团组织要适应团员青年的特点，创新学习的内容、载体和方法，不断提高学习效果。要引领广大团员青年以创新发展为学习的根本目的，加强团员青年的学习能力、应变能力和创造能力建设，鼓励大胆探索，着力开拓创新。　

　　5、学用结合原则。要结合实际学习，服从服务于共青团事业发展的大局，紧密联系团干部的思想和工作实际，有所侧重地选择学习内容，将解决工作中的实际问题贯穿于学习的整个过程，特别是要将学习与推动团内两项重点工作结合起来，把学习成效转化为工作成果。

　　四、学习内容 　

　　根据共青团组织和团员青年发展的现实需要，着眼于科学理论的运用，着眼于对实际问题的理性思考，着眼于共青团新的实践和新的发展，合理确定不同阶段的学习内容和重点，将素质和能力的培养贯穿于学习的全过程。　

　　一是学习政治理论。各基层团组织要组织广大团员青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会等中国特色社会主义理论体系的基本原理和主要内容。同时，要把学习理论与思想道德教育、爱国主义教育、国防教育有机结合起来，切实提高团员青年思想政治素质和理论水平。

　　二是学习政策法规和科学文化知识。各基层团组织要引导广大团员青年学习党的路线方针政策、国家法律法规，党和国家在经济、政治、文化、社会、外交、国防等方面的重大部署和要求，团中央、团省委和市委、市政府的相关文件精神，增强团员青年的法律意识、政策意识，争做遵纪守法的好公民。

　　三是学习团的业务知识。各级团干部要钻研共青团和青少年工作业务，夯实理论功底，不断提高专业知识技能。可通过上团课、听讲座、办论坛、开研讨会等各种形式，学习基础团务和工作实务。要准确把握团中央、团省委根据党的要求和形势任务的需要作出的重大部署，进一步了解团情，掌握团的工作方法，提高贴近青年、服务青年的能力。　　

　　四是学习其它知识。各基层团组织要根据本单位、本行业和本岗位的工作特点和要求，组织团员青年学习政治学、经济学、社会学、心理学、法学、公共管理、领导科学等人文、社科及部分自然科学的基础知识。要在深入学习中国特色社会主义理论体系的基础上，运用主流的社会科学、人文科学和自然科学的理论方法和分析工具深入研究青年问题，形成支持共青团工作的理论背景和知识结构。

　　五、学习的主要载体和形式　　　

　　1、确立全市共青团系统集中“学习日”。各基层团组织要根据本单位实际情况，每月确定一个固定的学习日，开展读书学习、学习心得交流活动、专题辅导、中心组学习、网上学习等活动。号召广大团干部为共青团工作献计献策、创新创优，确保学以致用、学用相长。

　　2、举办“一季一讲座”。各基层团组织要每季举办一次专题学习辅导讲座，通过聘请专家学者、地方党政领导、先进模范人物辅导授课，组织团干部实地参观学习等措施，进一步拓展视野，提升素质。

　　3、开展“一季一调研”。各基层团组织要深入基层一线开展调查研究，向先进学习、向基层学习、向实践学习，确定主题，开展专题调研，写出调研报告。

　　4、参加全市征文、比赛活动。各基层团组织要积极参加全市“争创学习型团组织、争当学习型团干部”主题征文、演讲比赛活动，进一步在共青团组织和团干部中营造良好的学习和工作氛围。

　　5、开展“两月一书一心得”活动。每名团干部每两个月至少要读一本好书，记一篇读书笔记或学习笔记，撰写读书心得。各基层团组织要向广大团干部推荐一批有益于加强自身品德修养、提升思想境界、提高工作能力、增长知识水平的参阅书目。　

　　6、开展团干讲堂活动。各基层团组织要创新学习培训方式，积极探索集中学习与个人自学相结合的学习方法，至少每季度举办一次团干讲堂活动。要求团干部针对团的业务知识或与工作密切相关的知识，以PPT的形式轮流讲课，加强交流。使广大团员干部真正做到会说、会写、会讲、会做、会谋、会协调。

　　六、具体要求 　　

　　1、统一思想，提高认识。各基层团组织要提高对开展“争创学习型团组织、争当学习型团干部”活动重要性和必要性的认识，结合学习实践科学发展观活动的深入开展，把“双争”活动列入团组织年度工作计划，摆上重要议事日程。全市各级团组织负责同志要亲自抓创建、亲手抓落实。　　

　　2、制定计划，注重实效。各基层团组织要参照本《通知》的要求，结合本单位的实际情况，科学制定加强学习型团组织建设的规划，并精心组织实施，做到统筹安排、分段实施，典型引路、整体推进。　

　　3、加大宣传，营造氛围。各级团组织要在网站、内刊等开辟专栏专题，精心组织宣传报道，切实加强“双争”活动的舆论宣传。采取多种形式，及时、准确、充分地报道“双争”活动的新举措、新典型、新经验，不断扩大宣传覆盖面，营造热爱学习、崇尚知识的浓厚氛围。

　　4、严格考核，确保效果。要统筹安排好学习活动，正确处理工学矛盾，做到学习时间不少、学习内容不减，确保取得实效。团市委将适时组织开展督促检查，并将结果作为年终考核的重要内容。

　　5、及时总结，选树典型。各基层团组织和广大团干部既要抓好“双争”活动的组织实施，又要对开展“双争”活动中形成的好做法、成功经验及时进行总结，选树一批在“双争”活动表现突出、业绩突出的先进个人与集体，积极开展“先进学习型团组织”、“优秀学习型团干部”的评选和表彰工作。

　　6、完善制度，形成机制。在坚持已有的学习制度的基础上，要分层次、分类别建立健全“述学、考学、评学”制度和学习成果及经验交流制度，着力建立学习的长效机制，以提高共青团组织学习的规范化、制度化、经常化水平。　　

　　　　　　                            共青团常德市委

　　　　　　　　　　　　                 2010年4月12日